学校建立健全教材建设和管理相关制度，加强对教材编、审、用、评各环节管理，形成了“三元协同，三层实施，六层评价，五类反馈，七个步骤”33657的教材开发和建设的“烟汽职院模式”，引领全省高职院校活页式教材开发。

1.“校企社三元协作、校系委三层实施”，形成教材开发长效机制

“学校+企业+出版社”联合成立教材委员会，各系部按照“双师教师+企业高工+资深编辑”的结构组成教材编委会，制定教材联合开发、使用反馈、奖励制度文件，构建教材开发长效机制。学校教材委员会做好顶层设计、系统组织，制定相关教材开发政策文件，定期邀请专家参加召开“校企社”三方会议，研讨教材开发趋势与理念，厘定活页式教材开发样式与内涵。教学系部按专业进行分类规划、统筹建设，组建并优化教材编委会成员及职责，不断储备教材开发人才力量。编委会分层推进、分步实施，形成通力合作、共同开发和修订教材的协同机制，开发配套教学资源、设计教学项目、制定教学评价，将教材相关资源整体推进建设。

图4-3-8-1 教材开发

2.构建“六阶”审评和“五类”反馈体系，提高教学适用性

教材对接国家“专业、职业、技能、竞赛、行业”国家标准。参照国家规划教材要求、依据国家教材管理办法等系列文件开展教材内容审查与评价，形成了“设计理念、产品质量、内容质量、结果质量、特色创新”的教材评价标准；实施了“编者-编委-系部-学校-出版社-外审”教材内容审评体系，严把教材开发质量第一关。构建了以年为周期的“学生+教师+外用户+出版社+企业”教材使用反馈评价体系。

3.构建“七步骤”活页式教材开发路径，展示教材开发新范式

明确“系统调研-制定标准-课程改革-组建团队-开发教材-使用反馈-修订教材”的教材开发工作七个步骤。优化教材与课程的关系及系统化设计，落实教学设计。阐述教材结构设计要点，建设活页教材、活页笔记、教学资源包及其他教学资料，展示教材开发新范式。

图4-3-8-2 “七步骤”活页式教材开发路径

近3年，开发汽车类活页式教材14部，其中2部获评首届全国优秀教材奖一等奖，4部获评职业教育国家规划教材，1部获评首届全国机械行业职业教育精品教材。开发的教材印刷四十余万册，受益校内学生近两万人。教材在省内外二十余所高职学校中推广使用，受益学生近万人。在省内外进行百余场教材开发报告，吸引五十余所省内外院校来院参观、学习与交流。模式获得2021年烟台市职业教育教学成果特等奖，2022年山东省职业教育教学成果一等奖。

图4-3-8-3 活页式教材培训

图4-3-8-4 全国优秀教材证书